ታሚ የተባለው ታናሽ ወንድሜ ለመጫወት ብዙም ጥንካሬ በሌለበት ቀኑን ሙሉ በአልጋ ላይ ተኝቷል። በትምህርት ቤት የተማርኳቸውን አዲስ ነገሮች በየቀኑ ከእሱ ጋር ጊዜዬን አሳልፋለሁ።

“አንድ ቀን ከእርስዎ ጋር ትምህርት ቤት እማራለሁ” ቲሚ ምን እንደሚመስል በማሰብ ይደሰታል።

ሆኖም ፣ በቲሚ ሁኔታ ምክንያት ፣ ትምህርት ቤቴን ለመከታተል ፈጽሞ አልቻለም። በጣም ብዙ ጊዜ በትኩሳት ይታመማል። ዛሬ እሱ በጣም ታምሟል ፣ ሐኪሙ መጎብኘት ነበረበት።

ቲሚ ከእረፍቱ ከእንቅልፉ ከተነሳ በኋላ “ትንሽ ጥሩ ስሜት ይሰማኛል ፣ ግን ፖም እፈልጋለሁ” ሲል ጠየቀ። ፖም የቲሚ ተወዳጅ ምግብ ነበር። ምንም ዓይነት ልዩነት ፣ ሁሉንም ይወዳቸው ነበር።

“እኛ የለንም። እስከሚቀጥለው ሳምንት ድረስ መጠበቅ አለብዎት ”። እማማ አበረታታ። እማማ ብዙ ፍሬ ለመግዛት በቂ አልነበራትም። የሆነ ሆኖ ፣ እሱ ፖም እንዲኖረው አጥብቆ እና በቀሪው ቀን ማንኛውንም ነገር ለመብላት ፈቃደኛ አልሆነም።

በሚቀጥለው ቀን ፣ አስተማሪዬ እንኳን ስለ አንድ ነገር እንደጨነቀኝ አስተዋለ። “አንቶን ምንድን ነው?” እሷም ፣ “የእርስዎ ተልእኮ ሀሳብዎን መጠቀም እና እግዚአብሔር ስለፈጠረው አጽናፈ ሰማይ የሚወዱትን ማንኛውንም ነገር መሳል ነው። ሆኖም የእርስዎ ስዕል ሰሌዳ አሁንም ባዶ ነው ”።

እናም ባዶ ሆኖ ቀረ ምክንያቱም እኔ ማሰብ የቻልኩት ታናሽ ወንድሜን ማስደሰት ብቻ ነበር።

ትምህርት ቤት ሲወጣ እኔና ወንድሞቼና አንዳንድ ጓደኞቼ ወደ ቤት መሄድ ጀመርን። በቤት እና በትምህርት ቤት መካከል ያለው ከፍተኛው ነጥብ ወደ ሂል ነጥብ ሲቃረብ ፣ ማይሎች ርቆ ማየት ችለናል። በዱር ደኖች ላይ እየተመለከትኩ በቅርንጫፎቹ ውስጥ ተበታትነው ቀይ ነጠብጣቦች የሚመስሉ አንድ ዛፍ አየሁ። “እኔ እንደማስበው ያ ነው?” ስለ ቲሚ እያሰብኩ ወደ እሱ ሮጥኩ።

እንደደረስኩ ፣ ሁሉንም ፖም እና የተለያዩ ቀለሞቹን እየተንቀጠቀጥኩ እና እፈራ ነበር። በአካባቢው ብቸኛው የፖም ዛፍ ነበር። ከዚህ በፊት ያላስተዋልኩት አስደሳች ሆኖ አግኝቼዋለሁ! በእያንዳንዱ ቅርንጫፍ ላይ ፖም መኖር አለበት። እንደ እውነቱ ከሆነ አንደኛው እጅና እግር በእኔ አቅም ነበር። በሙሉ ኃይሌ የቻልኩትን ያህል ነቀነቅኩት።

ፖም ሲወድቅ ለማየት ወንድሞቼና እህቶቼ እና አንዳንድ ጓደኞቼ በጊዜ ደርሰዋል። በአጠቃላይ ሰባ ያህል ፖም በዙሪያው ተኝቶ መሆን አለበት። “የትምህርት ቤት ቦርሳዎችዎን ይሙሉ” ብዬ ጠየቅሁት።

እህቴ ሚካ “ተጨማሪ ቦታ የለም” ብላ ቦርሳዋን በመዝጋት “አሁንም ገና ብዙ አለ” አለች።

“እንግዲያውስ በእቅፋችን ውስጥ እናስቀምጣቸዋለን”። አንዱን ሳንተው ሄድን። ቲሚ በሚወደው ምግብ ለማስደነቅ ወደ ቤት ለመመለስ በጣም ጓጉቼ ነበር።

እኛ ስንደርስ እማማ ሰላምታ ሰጠን እና እንቅልፍ እንደተኛ ነገረችን። ሁሉንም ፖም ባየች ጊዜ ማልቀስ ጀመረች። “ለእነዚያ ሁሉ ፖምዎች እንዴት ከፍለዋል?” እማማ ጠየቀች።

“እኛ የግድ አልነበረንም። ከትምህርት ቤት ወደ ቤት ሲመለስ የአፕል ዛፍ አለ ፣ እና ገና ብዙ አለ! ”

ለእያንዳንዳችን ትልቅ እቅፍ ሰጠች። ከዚያም “ዝም ብለህ ወደ ክፍሉ ገብተህ ከጎኑ እና በዙሪያው ያሉትን ፖም ሁሉ አሳይ” ብላ ታዘዘችን።

እኛ እስክንነቃ ድረስ ጠብቀን ነበር። ወዲያው እንባ ከዓይኖቹ መፍሰስ ጀመረ። ፊቱ ላይ ባየሁት መልክ ፣ ቲሚ ሕልምን እንዳሰበ አስብ ነበር። አንድ በአንድ እቅፍ ሰጠነው።

ቲሚ ፖም ከየት እንደመጣ ሲያውቅ በደስታ ተሞልቶ ነበር። ልክ እንደ ተሻለኝ ፣ ወደ ትምህርት ቤት በምንሄድበት ጊዜ ከሁላችሁ ጋር መራመድ እችላለሁ እና ዛፉን አሳዩኝ። በእርግጥ ያ ማለት ዓይኗን በእሱ ላይ ለመመልከት እማማ ከእርሱ ጋር መሄድ ይኖርባታል ማለት ነው።

በሳምንቱ መጨረሻ እያንዳንዱ ፖም በልቷል። ቲሚ ብቻውን አስር በልቷል ፣ እና ሌላ አስር መብላት የሚችል ይመስላል። በዚያ ሳምንት አንድ አስገራሚ ነገር ተከሰተ። እነዚያን ፖም ወደ ቤት ከመጣንበት ጊዜ ጀምሮ የቲሚ ጤና የተሻሻለ ይመስላል። እማዬ እንኳን ይህ እንዴት ሊሆን እንደሚችል ማናችንም ልንረዳ አልቻልንም።

ዶክተሩ ግራ ተጋብተዋል። “ወንድምህ እየተሻሻለ ነው እና ብዙም ሳይቆይ ከቀሪዎቻችሁ ጋር ትምህርት ቤት መከታተል ይችላል” ዶክተሩ ከቤት ከመውጣቱ በፊት “የድሮ ክሊች አለ - በቀን ፖም ዶክተሩን ያርቃል” አለ። ዓይኑን ወደ እኛ አዞረ። ለቲሚ ሁሉም ሰው ደስተኛ ነበር።

ሰኞ ሲደርስ ቲሚ ከእኛ ጋር ወደ ሂል ፖይንት ሄደ። እንዲህ ሲያደርግ ለመጀመሪያ ጊዜ ነበር። ወደ ትምህርት ቤት መሄዳችንን ስንቀጥል እሱ እና እማማ ወደ ፖም ዛፍ ሄዱ።

በማግስቱ ከትምህርት ቤት ወደ ቤት ስንመለስ እሱን በማየታችን ተገርመን ነበር። በእርግጥ እሱ የሚፈልገውን አውቀናል። እኛ ጥርሳችን ወደ ጥርት ያለ ፣ ጭማቂ አፕል ውስጥ ለማስገባት በጥላው ስር ወደ ተቀመጥንበት ወደ ፖም ዛፍ ተከተለው። በዚህ ዛፍ ላይ ለእሱ ብቻ የተቀመጠ ያህል ልዩ ነገር ነበር።

በድንገት ክረምቱ ሳይታሰብ ደረሰ ፣ እና የአፕል ዛፍ ቅጠሎቹን እና ፍሬዎቹን በሙሉ አጣ። ቲሚ እንደገና አዘነ እና ታመመ። አንድ የመጨረሻ ፖም ብቻ ስላለው ፣ ከመብላት ይልቅ ፣ መሬት ውስጥ እተክለዋለሁ።

እማዬ ተማፀነች እና ተከማችቶ እንዲያድግ እና ፍሬ እንዲያፈራ እንጸልይ። በየወቅቱ እኛ እያደገ ሲሄድ እንወስዳለን።

ይህ በእንዲህ እንዳለ የቲሚ ሁኔታ በጣም እየተባባሰ በመምጣቱ እናቴ ሐኪሙን ትጠራለች። ዶክተሩ በእርጋታ “ቲሚ ብዙም አይቆይም” እንዲላት እናቷን ወደ ጎን ይጎትታል።

ይህንን በሰማሁ ጊዜ በፍጥነት ከክፍሉ ወጥቼ በእንባ እያለሁ ወደ ኋላ የአትክልት ስፍራ ገባሁ። ዓይኖቼን ከፍቼ ያየሁትን ማመን አቃተኝ። የፖም ዛፍ በመጨረሻ አድጎ ፍሬ አፍርቷል። አንድ ፖም ነቅዬ ወደ መኝታ ቤቱ ሮጥኩና ለቲሚ ሰጠሁት። በእያንዳንዱ ንክሻ ቲሚ ሁሉንም ነገር እና ሁሉንም የሚወድ ማገገም ይጀምራል። ብዙም ሳይቆይ ቲሚ ትምህርት ቤት ሄዶ ከእኛ ጋር መጫወት ይችላል። የፖም ዛፍን በተመለከተ ዓመቱን ሙሉ ፍሬ ያፈራል። ቲሚ ደስተኛ አፕል ብሎታል።

​

እውነተኛ ጓደኛ እስከ መጨረሻው ነው።

​